Целевая прогулка в Центральном парке

Всем известно, что пешие прогулки не только оздоравливают детский организм, но и приносят положительные эмоции. Морозные деньки располагают к прогулке ничуть не меньше, чем знойные летние.
Вот и отправились на целевую прогулку в зимний парк ребята старшей группы «Почемучки» и подготовительной группы  «Улыбка». Прогуливаясь по парку воспитатели обращали внимание детей на красоту зимней погоды: лёгкий морозец и удивительное безветрие. Снег укрыл землю, дорожки, деревья и кусты белым покрывалом.   Наблюдая за деревьями, ребята отметили, что деревья как бы укрылись теплым пушистыми пледом и спят, ждут наступления весны. Только смелые и величавые ели стоят в зелёных нарядах.
В парке ребята нашли удивительно место с качелями,  где они с большим удовольствием вспомнили летние деньки.
Заглянули в кормушки для белочек, но их там не оказалось.

i 
Познакомились с фото-выставкой «Людям о людях» на центральной аллее парка. Герои фотовыставки — обычные белгородцы — ветераны, семейная пара, рыбаки, священник, старики , люди разных профессий.  Ребята рассмотрели фотокартины и обсуждали, что их больше всего поразило в каждой.  Например в картине монашки, которая звонила в  колокола ребят поразило её  вдохновленное лицо по которому бежит слеза. А у картины «Новая жизнь» дети с умилением рассматривали младенца на руках у молодой матери. У  ветерана ребята задержались рассматривая его медали и ордена. Вспомнили о героях ВОВ о их подвиге перед народом. Всю выставку конечно за одну прогулку обсудить и рассмотреть ребята не успели,  но решили обязательно вернуться ещё раз.
                                                            Воспитатели: Тарарыева М.В. и Чамурлиева И.В.

Как мы птиц кормили…

Птички, птички подходите —Угостить мы вас хотим!
Ешьте сколько захотите  Мы вам зернышек дадим!
Кормление зимующих птиц — это не только интересное и радостное занятие, но ещё обучение и воспитание детей. Через беседы, игры, познавательные занятия и наблюдения малыши узнают о разнообразии птиц; характерные особенности внешнего вида и поведения; учатся заботиться; испытывают радость, удивление, восторг.

 
Ежедневная подкормка птиц на участке создает хорошие условия для систематических наблюдений за ними. За время наблюдений «птичью столовую» посетили  птицы: голуби, воробьи,  вороны и даже сороки.

 i  

Для того, чтобы дети знали, как называется тот или иной посетитель кормушки, чем он любит лакомиться, мы с ребятами рассматривали картинки, читали книги, смотрели презентаций, проводили познавательные занятия, беседы, игры.
Огромную помощь оказывают родители: совместно с детьми изготавливают кормушки, приносят корм.
В детском саду ежегодно проводятся акций «Покормите птиц зимой!» и «С каждого по зернышку», тем самым прививая детям, любовь ко всему живому.

       Накануне Старого Нового года, который отмечается в ночь с 13 на 14 января, в гости к воспитанникам средней группы пришла мама Варвары Шемякиной — Марина Игоревна, как гость группы. Она рассказала ребятам о том, что самая распространённая  традиция в это время в России  это — лепить  и варить волшебные вареники, часть которых содержит особую начинку сюрприз, угощать ими гостей и гадать по ней на свое будущее.

                            
Давнее хобби Марины Игоревны — кулинария. Она поделилась с детьми своими  умениями в этой области. Вместе с мамой Вари дети замесили тесто и налепили вареников с различными начинками для предсказаний о будущем. Изготовление традиционного угощения к столу на «богатый вечер» принесло детям не только массу положительных эмоций, но и приобщило детей к русской народной культуре.

 

воспитатель Полякова Ю.А.

Акция: «Засветись в темноте»

          В старшей группе № 4, проводилась профилактическая акция по безопасности дорожного движения «Засветись в темноте!»

           В целях предотвращения случаев травмирования детей в тёмное время суток на дорогах, формирования знаний, умений и практических навыков безопасного поведения пешеходов. В вечернее время суток, когда улицы и дворы плохо освещены, водители обнаруживают пешехода, имеющего светоотражающие элементы со значительно большего расстояния по сравнению с пешеходами, их не имеющих. Кроме этого, светоотражатели имеют свойство отражать свет в том же направлении, откуда он падает, поэтому светоотражающий элемент будет виден всегда, даже в ненастье (дождь, туман).
Главные задачи:                                                                                                        -снижение детского дорожно-транспортного травматизма;                                       -восстановление навыков, связанных с безопасным поведением на улицах и дорогах;  -улучшениеадаптации детей к транспортной среде в местах постоянного жительства – посёлке.

img-bd50267f9188dfd38da99d8e43bdb946-v          Необходимость проведения подобной акции по пропаганде правил дорожного движения среди детей и подростков не вызывает сомнения.
                                                Чамурлиева И.В., Баздир В.Ю. и воспитанники группы 4.

Недавно мы встречали Новый год, водили хороводы, веселились, получали подарки от Деда Мороза. В ночь с 6-го на 7-е января мы отметили праздник Рождество Христово. Чуть более двух тысяч лет назад в городе Вифлееме родился Иисус Христос. В ночь перед этим праздником люди дарят друг другу подарки, приглашают в гости, поздравляют друг друга песнями, частушками, наряжаются в разные костюмы, ходят по домам и колядуют.

Вот и мы с нашими воспитанниками не смогли остаться в стороне и  12 января окунулись в атмосферу фольклорного праздника «Рождественские посиделки».

 

Целью проведения праздника стало приобщение детей к национальным традициям и духовным ценностям русского народа, воспитание любви и интереса к жизни народа, его истории.

В этот день дети познакомились  с праздником Рождества Христова, его происхождением, историей и особенностями. Узнали много нового об истории возникновения  праздника (фото 2). Рождество и Крещение являются одними из самых значительных христианских праздников. А период между ними называется Святки.  И мы с ребятами открыли занавес в мир интересных традиций и обрядов Руси. Но для начала нам нужно было преобразить свой образ. И вот, что у нас получилось

 

Собравшись за одним праздничным слом мы провели беседу о святках, которые сопровождались своими обычаями и обрядами — святочные гуляния, святочные колядования, щедрования, гадания. Дети  послушали колядки, поиграли, загадали одно желание  (мира, добра и здоровья всем людям на земле) на всех, задув вместе свечу (фото 7). Святки не обошлись конечно же без святочных гаданий – дети  поочередно вытаскивали из волшебного мешочка карточку, которая определяла их будущую профессию, при этом некоторым детям удалось выбрать именно ту профессию, о которой он мечтал (фото 8,9,10,11). Развлечение проходило весело и задорно. Настроение у всех было отличное, глаза детей светились неподдельной радостью и интересом.

 

По окончании праздника каждый ребенок унес в своем сердце частичку добра и любви к традициям русской старины и нашей России.

Воспитатель Васильченко Т.З.