13 ноября в подготовительной группе №6 «Знайки» прошёл семинар — практикум с родителями будущих первоклассников. Родители познакомились со значением и способами развития мелкой моторики у детей в подготовительной к школе группе. Воспитатель представила комплекс мер, способствующих развитию рук и ручной умелости. Которые полезны как для леворуких, так и для праворуких детей:
• Пальчиковая гимнастика.
• Игры с крупой, бусинками, пуговицами, мелкими камешками, природным материалом.
• Занятия с пластилином.
• Шнуровки. Застёжки.
• Занятие с конструкторами. Закручивание гаек, шурупов.
• Игры с мозаикой. Пазлы.
• Вырезание ножницами.
• Рисование различными материалами — ручкой, простым карандашом, цветными карандашами, мелом, акварелью и т.д.
• Работа с бумагой. Складывание (оригами). Плетение. Отрывная аппликации.
• Графические упражнения. Штриховка.
• Раскрашивание картинок в книжках-раскрасках.
Воспитатели Чамурлиева И.В. и Баздир В.Ю. научили родителей с помощью пальчиковых игр начинать каждое занятие по подготовке к письму с ребёнком для того, чтобы размять пальчики, для успешного выполнения детьми разнообразных графических упражнений.
Так же родители познакомились с правилами штриховки и важностью этих упражнений для развития мелкой моторики руки и формированию почерка у ребёнка. Воспитатель предоставила родителям возможность самостоятельно выполнить штриховку по всем правилам.
Родители выполнили и графический диктант «Летящая птица», что позволило родителям понять важность ориентировки в таких необходимых при письме пространственных характеристиках, как правая и левая сторона, верх — низ, ближе — дальше, под — над, около — внутри и т.д.
Воспитатели приготовили для родителей выставку прописей (без букв) таких, в которых требуется обводить узоры, палочки и закорючки, что является отличной подготовкой к школе.